I RACCONTI RADDOPPIATI



 

PERSONAGGI PRINCIPALI : un bambino di nome Alessandro

PERSONAGGI SECONDARI:  due gemelli Riccardo e Alessio

LUOGO- AMBIENTE . deserto

TEMPO : passato

TITOLO:  Alessandro e l’avventura nel deserto

SITUAZIONE INIZIALE - 1 SEQUENZA a-  Un giorno di settembre un bambino di nome Alessandro si allontanò da casa e si ritrovò nel deserto .
2- b- Camminando , camminando  si perse nel deserto e si disse:- Oh!,come farò a sopravvivere?

SVOLGIMENTO

1 SEQUENZA - Arrivò la notte e si addormentò . Poi la mattina si svegliò e si mise a piangere .

2 SEQUENZA – All’improvviso vide arrivare due persone sedute su due cammelli che avevano sulla gobba dei tappeti : erano due gemelli di nome Alessio e Alessandro .

3 SEQUENZA –  Alessandro chiese dell’acqua  e Riccardo ebbe compassione e così voleva dargliene ma Alessio non voleva perché ne avevano poca anche loro, così nacque una violenta discussione tra loro .

4 SEQUENZA – Durante la discussione Alessio prese l’acqua e la buttò dappertutto

5 SEQUENZA – Intanto ,  nel frattempo che discutevano, l’acqua creò delle  sabbie mobili e tutti e tre caddero dentro la tomba del faraone cosiddetto ”  Il  Feroce”

6 SEQUENZA - Dentro la tomba incontrarono una mummia che li spaventò e si misero a correre pensando che non sarebbero riusciti a sopravvivere e attraversarono un tunnel .

7  SEQUENZA . Poi si misero a correre sempre di più e alla fine trovarono una scala sulla quale salirono e così  riuscirono ad uscire dalla tomba ritrovandosi  nel villaggio.

SITUAZIONE FINALE
I tre bambini diventarono amici e si diedero appuntamento per il mese di gennaio per andare a cercare i cammelli e il tesoro del faraone accompagnati da una archeologo .(CLASSE 4 A)

RACCONTO n.2

PERSONAGGI PRINCIPALI : due fratelli  che si chiamavano Giovanni e Mattia

PERSONAGGI SECONDARI : il commerciante e un ragazzo

LUOGO-AMBIENTE – un villaggio di campagna  con un pozzo al centro del villaggio

TEMPO : passato

TITOLO – I venditori di pupazzi

SITUAZIONE INIZIALE

1-Tempo fa in un villaggio vivevano due fratelli che si chiamano Giovanni e Mattia

E che  facevano i commercianti di pupazzi.

SVOLGIMENTO

1)      Sequenza - Un giorno i due fratelli stavano vendendo i loro pupazzi per strada .

 

2)      SEQUENZA . 1a-All’improvviso arrivò un altro commerciante che vendeva pupazzi come loro .

2 a- Lui era  invidioso dei due fratelli perché  non riusciva a vendere niente allora pensò di rubare i pupazzi ai fratelli.

3-      SEQUENZA . Così durante la notte rubò i loro pupazzi e li aprì e rubò tutta l’imbottitura dei pupazzi  poi li buttò nel pozzo del giardino pubblico

4-      SEQUENZA - Il giorno dopo i due fratelli si accorsero che erano spariti  i loro pupazzi così andarono a cercarli in giro per il  villaggio .

5-      SEQUENZA - A un certo punto incontrarono un ragazzo .

6-       SEQUENZA - I due fratelli gli chiesero se avevano visto i loro pupazzi  e lui rispose che aveva visto un uomo con un carro pieno di imbottitura mentre  si dirigeva verso un passaggio segreto che si trovava nel giardino  pubblico .

7-      –SEQUENZA -  I due fratelli andarono nel passaggio segreto e videro il commerciante mentre modificava i suoi pupazzi con l’imbottitura rubata  e che dopo si mise a preparare una pozione che addolcì con dello zucchero .

8-    SEQUENZA –I due fratelli intervennero  e gli dissero di restituire l’imbottitura . Il commerciante disse loro che se volevano l’imbottitura dovevano dapprima bere una spremuta . Così i due fratelli fecero finta di berla e di essere ipnotizzati .

9-   SEQUENZA    Il commerciante allora disse loro di costruire i pupazzi per lui, ma i due fratelli gli tirarono in faccia la pozione e così egli cadde a terra ipnotizzato .

                                 SITUAZIONE FINALE

- Allora i due fratelli  uscirono dal passaggio segreto e andarono dai poliziotti per farlo  arrestarlo .(CLASSE 4B )

 

-  Inventiamo un racconto collettivo utilizzando parole composte che raddoppiano una o più consonante e/o  altre parole che contengono lettere doppie .

Soprattutto- dappertutto -    contraddire - contrattempo dapprima-  davvero - frattanto - sopracciglio – soprannome- sopravvivere – sovraccarico-  eccome­ -  eppure - oppure –cosiddetto- nemmeno-piuttosto -  febbraio -  sabbia -   riflessione -  discussione – compassione - gennaio – maggio – settembre – ottobre – fazzoletto- gobba - pupazzo- ragazzo- villaggio-pozzo commerciante-improvviso- allora- passaggio-imbottitura- addolcire -dapprima

Laboratorio di italiano- Scrittura collettiva di un testo narrativo partendo da una base - Consolidamento ortografico-Comprendere la struttura narrativa di un racconto- Lavoro di gruppo

(Questa è una delle tante strategie che ho utilizzato per aiutare i bambini a consolidare le regole ortografiche sulle doppie  e la struttura narrativa del racconto).
m. Elisa