L'HOMO ERECTUS E LA SCOPERTA DEL FUOCO

 

La conquista del FUOCO - L’HOMO ERECTUS imparò a utilizzare , a conservare e a produrre il fuoco. Osservando gli incendi degli alberi
prodotti dai fulmini  egli imparò a raccogliere i rami incendiati e a conservarli per il focolare .

 

Successivamente imparò a produrlo attraverso due metodi: il metodo della PERCUSSIONE e dello STROFINIO.

 

Il metodo della percussione:  sbatteva due pietre  l’una contro l’altra e faceva cadere le scintille sull’ erba secca o rami che metteva sotto;
il metodo dello strofinio : strofinava girandolo con le mani , un bastone nella cavità di uno più grande fin quando non usciva del fumo facendo bruciare erba secca  o rametti.

LA SCOPERTA ► Il fuoco fu una grande conquista per l’HOMO ERECTUS ,perché quando imparò ad accenderlo con sistemi rudimentali , la sua vita cambiò moltissimo .

CONSEGUENZA ► Infatti egli lo utilizzò per vari scopi :

-         per DIFENDERSI  dagli animali tenendo grandi fuochi accesi ,

-         per  RISCALDARSI  ;

-         per ILLUMINARE le caverne e SCOPRIRE  nuovi luoghi;

-    per CACCIARE spingendo  gli animali verso grandi buche ;
-    per AFFUMICARE la carne e conservarla;

      -  per CUOCERE la carne .

 

Intorno al focolare, che teneva acceso, l’ HOMO ERECTUS  imparò a  COMUNICARE con i suoi compagni  attraverso i gesti e versi e a trasmettere le conoscenze . Molto  probabilmente, ciò avvenne quando tutto il gruppo si riuniva attorno al fuoco per  DIVIDERE le prede , infatti pian piano, l'HOMO ERECTUS  imparò anche  a RACCONTARE le vicende della giornata e così i giovani poterono apprendere tecniche di caccia e modi di vivere dalle cose raccontate . Era nata LA CULTURA , ossia la capacità dell’uomo di trasmettere le conoscenze .
 Il nostro viaggio nella   STORIA dell'umanità , continua anche attraverso la costruzione dei pannelli illustrativi.....una LINEA DEL TEMPO   che si allunga sempre di più con disegni  e riproduzioni con il cartone e cartoncino e scritte per creare schemi riassuntivi.
m. Elisa
lavoro interdisciplinare :  STORIA - ARTE IMMAGINE - ITALIANO